老年服务与管理(专科)
作者:学历教育部学生处 发布时间:2020-07-15

一、专业前景

随着我国人口老龄化的加剧,加快养老事业发展、缓解养老服务供求矛盾、提升养老服务质量的呼声日益强烈,而养老服务和管理方面的人才紧缺已成为制约养老产业发展的瓶颈。2016年初,上海发布的《上海养老服务发展报告(白皮书)》指出:上海现有养老护理人员近5万人至2020年,计划新增养老护理人员7.8万人,建立一支规模与需求相适应、年龄梯度适当、等级比例合理的养老护理人员队伍。

我校申办此专业前,上海市尚未有院校开设老年服务与管理专业。在养老需要日益增长,养老产业快速发展的社会背景下,有理论、重技能、懂管理的专业人才将受到市场的热捧。

二、就业岗位

养老机构、老年护理机构、社区居家养老服务领域的一线养老服务、管理岗位;养老地产、高端家政服务机构等涉老服务的管理、服务岗位;社区老年服务、老年社团管理岗位等。

三、培养目标

本专业培养适应社会养老服务需求,掌握现代管理学、老年社会学基本理论,掌握老年人生理、心理、营养、疾病预防、养生保健基本理论,具备老年生活照护、疾病照护、安全照护、康复照护、急救等基本技能,熟悉老年服务与管理政策法规、养老机构经营管理知识,在养老机构、社区、家庭养老服务和管理相关岗位工作的应用型人才。

四、专业特色及教学优势

1、政府部门支持:上海市政府多个部门联合下发《关于加快推进本市养老护理人员队伍建设的实施意见》(沪民老工发[2017]2号),要求将养老护理类专业作为服务民生需求的紧缺人才专业进行重点建设。本专业开办得到了政府部门的大力支持。

2、课程设计实用:聚集老年人生活、疾病、心理、康复照护等基本理论和具体技能、操作,使学习者知其然,并且知其所以然;教学内容涵盖养老护理员职业资格证书要求,同时全面提高学习者综合素质。已取得相关证书者可按规定获相应学分减免。

3、考核方式多样:注重学习过程,强化形成性考核,终考形成适合在职学习需求。

4、教学模式灵活:线上线下混合式教学模式有助于缓解工学矛盾。

五、支持服务

主持教师提供以下支持服务:网上课堂教学资源、辅导答疑教学资源、多渠道师生互动交流、日常接待等。

六、主要课程

现代管理学、老年社会学、老年生理基础、心理学基础、老年服务与管理政策法规,沟通与礼仪、老年生活照护、老年疾病预防与照护、老年康复照护、老年心理护理、老年安全照护、老年营养与膳食、养老机构经营与管理、老年紧急救护、养生保健技能、老年服务专题等。(以上专业课程介绍仅供参考,以当年实施的培养方案为准。)

想了解更多招生专业信息,请拨打咨询电话:021-51079033,021-64167712



责任编辑:李颖清