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自信心与“得诸社会,还诸社会”
——第三届中新聋人青年服务-学习课程

来源:    阅读:    作者:    责任编辑:xhyd_tj
为期一周的第三届中新聋人青年服务-学习课程于上周五(2017年12月1日)晚上正式落下帷幕。第三年的“服务-学习”课程,在第一年“什么是服务-学习”、第二年深入参与并挖掘“领导力”、“影响力”的基础上,继续以“教学-实践-反思”的学习方式开展。
在开幕式上,老师们对中新聋人青年们今年的课程学习提出了期望。老师们希望所有参与者们可以全身心地投入,享受整个过程,快乐地学习;希望每个人都可以发挥自己的影响力,之前参加过的学员,学习怎样担当一个领导者,而新的学员们,也能在活动中发挥自己的优势、特长;希望大家可以认识自己、挑战自己、突破自己;同时也可以在过程中可以合作、交流,克服困难,互相学习。
在课程的过程中,学生们通过破冰游戏熟悉彼此,组建团队并建立友谊;通过服务学习培训了解、学习服务的意义;通过小组讨论进一步确立了自己的服务目标、学习目标和成功的定义,同时也通过小组讨论的形式,学会了团队协作,共同完成了社区服务的全部准备工作;并通过反思环节,来获得更多的成长。

涵盖了教学、游戏、社区服务等项目的课程设置,在学习与服务的过程中逐步培养了聋人学生们的社会责任意识和自信,也让同行的老师们同样受益匪浅。

上海同学和新加坡朋友们互相认识

服务-学习课程后的合照

最后一天,大家用色彩表达这一周里内心的感受

中方和新方的学员们拿着证书合影

 
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